2019年12月5日下午，区“强校工程”督查组一行六人在组长蒋辉蘽带领下来到西渡学校进行区“强校工程”中期督查。区教育学院院长蒋东标、支援校校长张祝文、副校长方玉莲、西渡学校校长高安平、书记赵玮及全体行政班子、初中部部分年级组长、教研组长、教师代表参加了此次督查。

督查工作由督查组组长蒋辉蘽主持。督查工作分“汇报—访谈—座谈—查阅资料—评估反馈”五个环节进行。组长蒋辉蘽简单介绍了此次督查的意义与要求。高安平作主题为“把握强校契机，提升办学水平，创建品质学校”的专题汇报，他主要围绕“强教”、“强学”、“强家教”三大强校版块，以项目化推进方式向评估组专家汇报学校一年多来所开展的工作和取得的成绩。张祝文作为支援校校长作补充发言，她肯定了实验校一年多来的努力和所取得的成绩。

随后，督查组专家分组召开学校行政班子、年级组长和教研组长、教师代表座谈会；对支援校校长、学校校长、书记进行了个别访谈，询问学校“强校工程”工作开展的具体情况。

访谈之后，督查组专家按照区“强校工程”督查要点认真查阅相关资料，通过资料更加全面了解学校“强校工程”的开展情况。

最后督查组对今天的督查工作作反馈。六位专家根据自己分工的相关督查要点，与西渡学校全体班子及支援校领导进行了较为全面的反馈，肯定成绩，提出建议。

翁肇桢肯定了学校“强校工程”把脉准确，重点突出，能根据学校现状，制定“强校工程”计划，聚焦重点项目有序推进，实施强校策略清晰；支援校能制定联动机制，充分发挥理事长学校功能。建议学校目标定位更精准，在实施基础性课程的基础上，加强研究，进一步做好校本化课程实施，为新中考改革早做准备。

朱银莲认为实验校能充分利用市领导力课程项目和学校区级课题推进“强校工程”，初见成效；学校充分利用支援校的优质资源，支援校在意识上和举措上对实验校有所倾斜，学校各项工作运行正常，获得区教学质量奖是最好的印证。建议学校要进一步完善“强校工程”工作小组工作制度，确保强校工作高效推进。

金晓指出学校借助“强校工程”能认真用好市区专家资源进行课堂教学和主题教研，教师专业素养因此得到提升；建议学校充分用好名师工作室资源，主动提出学校需求，在指导内容和形式上作进一步明确，更好深化课堂教学，对标中考进行校本研究，总结提炼学校特色项目，形成学校品牌特色。

盛兰新肯定学校重视骨干教师队伍梯队建设，能聚焦教师个性化需求，教师认同度高；注重过程管理，注重培训考核。支援校给予实验校较大力度支持。建议实验校能充分利用骨干教师梯队建设，辐射全体教师；支援校在教师柔性流动上作进一步探索，更好发挥优质教师资源共享优势，加强指导力度。

金哲民认为学校有推动强校工作奖励意识和做法，对在“强校工程”中做出贡献的教师有适当倾斜。建议学校结合实际能梳理归纳成有关条文，制定符合校情的奖励制度，更好激发教师工作热情，实现强校工程效益最大化。

蒋辉蘽肯定学校注重“强校工程”过程性资料积累，专项资金使用规范，对品牌特色创建发挥了一定作用；自评内容与规划设计匹配度高。建议学校建立“强校工程”动态发展档案，明确过程性资料归档要求；建立学校增值机制，并对增值机制建立提出了良策，期望学校能在此提炼经验创出特色；他对实验校、支援校两校推进“强校工程”，彰显办学特色，努力形成西渡特色寄予厚望。

市攻关计划基地主持人蒋栋标高度肯定学校对优质资源获取具有敏锐性，能及时引入好的经验来推进强校工程；学校领导主动作为，创新作为，更期望学校能有品质发展的作为。

高安平感谢专家们的精准指导，感谢支援校和市攻关计划基地的大力支持与全方位指导，感谢学校行政团队和教师团队的辛勤付出，并表示将继续努力，不忘初心，朝着办一所家门口的好学校目标不断前进。张祝文表示本次督查更加明确支援性该为实验校做什么，表示今后将给予实验校以更多支持与帮助，让“强校工程”助推西渡学校更好向品质化学校前行。

本次“强校工程”中期督查，为学校今后发展给予精准的把脉与导向，在肯定学校取得的成绩的同时，对学校提出了诚恳的建议，为学校未来一年多“强校工程”的顺利推进指明了方向，坚定了学校前行的步伐。